• KATASTROFALNE POPLAVE U KOPRIVNIČKOJ I ĐURĐEVAČKOJ PODRAVINI 1965., 1966. I 1972. GODINE
• MUZEJ – MOST RIJEKE DRAVE KOD BOTOVA
• NARAVNI ČISTILNI SISTEMI KOT INOVAVITNI PRISTOPI ZA ČIŠČENJE VODE NA PRIMERU ČEZMEJNEGA OBMOČJA MED MURO IN DRAVO – GAJŠEVSKO JEZERO
• BATHING IN THE DRAVA – »GOING WITH THE FLOW«
• POSJED SVETI MARTIN/ FELSE SZENT MARTON/ MARTINCI – DJELIĆ STARE SLAVONIJE S DRUGE STRANE RIJEKE DRAVE
• RIJEKA DRAVA I NJEZINA PRITOKA MURA KAO ZAVIČAJNE, GRANIČNE I MITSKE VODE U TRADICIJSKOM PJESNIŠTVU MEĐIMURJA I SUSJEDNIH KAJKAVSKIH PODRUČJA
• PROSTORNI RAZVOJ VIKENDAŠTVA U RURALNIM PODRUČJIMA HRVATSKE: PRIMJER KOPRIVNIČKOKRIŽEVAČKE ŽUPANIJE
• REGIONAL POLICY IN THE EASTERN SLOVENIA COHESION REGION - INNOVATIVE OPEN TECHNOLOGIES (SMART SPECIALIZATION)
• RANGIRANJE OPASNIH DIONICA CESTOVNE MREŽE MEĐIMURSKE ŽUPANIJE AHP METODOM
• PRIRODNOGEOGRAFSKE ZNAČAJKE BJELOVARSKOBILOGORSKE ŽUPANIJE U FUNKCIJI RAZVOJA TURIZMA
• TURISTIČKOGEOGRAFSKI PRISTUP U VALORIZACIJI KULTURNE BAŠTINE
• PROGRAM MLADI ČUVARI PRIRODE MEĐIMURJA - POZITIVAN PRIMJER EKOLOŠKE EDUKACIJE UČENIKA
• PRIKAZI NOVIH KNJIGA, ČASOPISA I ZNANSTVENIH SKUPOVA
• BIBLIOGRAFIJA RADOVA ČASOPISA PODRAVINA 2002. - 2016.
• UPUTE SURADNICIMA

PROGRAM MLADI ČUVARI PRIRODE MEĐIMURJA - POZITIVAN PRIMJER EKOLOŠKE EDUKACIJE UČENIKA

Zadaća ekološke edukacije je prenijeti poruku o značaju i nužnosti očuvanja prirodnih i drugih vrijednosti, a najmoćnijim sredstvom ekološke edukacije smatra se interpretacija. Već je začetnik interpretacije Freeman Tilden istaknuo: Interpretacijom do razumijevanja, razumijevanjem do poštovanja, poštovanjem do zaštite. Korištenjem izravnih i neizravnih oblika interpretacije, od strane djelatnika Međimurske prirode - Javne ustanove za zaštitu prirode i dvoje nastavnika osmišljen je edukativni program Mladi čuvari prirode Međimurja. Predmetni odgojno-obrazovni program polazilo je četrdesetak učenika šestih i sedmih razreda osnovnih škola s područja Međimurske županije. Program je realiziran kroz predavanja, radionice i terenski rad tijekom proljeća 2009. godine s ciljem ekološke edukacije učenika o prirodnim vrijednostima Međimurske županije i povećanjem interesa za prirodu i prirodoslovlje. Cilj ovog rada bio je utvrditi utjecaj programa Mladi čuvari prirode Međimurja na interes za prirodu i zaštićene dijelove prirode na području Međimurske županije. Navedeno je ispitano online anketom. U anketiranju su sudjelovali polaznici programa Mladi čuvari prirode Međimurja iz 2009. godine, a kao kontrolna skupina njihovi vršnjaci koji nisu sudjelovali u programu. Istraživanjem je potvrđena hipoteza da postoji razlika u interesu za prirodu i prirodne vrijednosti Međimurske županije između polaznika programa Mladi čuvari prirode Međimurja i nepolaznika. Također, polaznici programa Mladi čuvari prirode Međimurja imaju veće znanje o zaštićenim prirodnim vrijednostima Međimurske županije od nepolaznika.