U radu se analizira uklju?enost Roma u hrvatsko drutvo po?etkom dvadesetprvog (21) stolje?a. Romi su u dugom povijesnom trajanju, drutveno marginalna i slabo uklju?ena etni?ka grupa. Iako je se njihov poloaj u Hrvatskoj u posljednjim desetlje?ima poboljao, oni su jo uvijek neprihva?ena i nedovoljno uklju?ena etni?ka grupa u hrvatsko drutvo. Pove?ano u?e?e Roma u obrazovanju, od predkolskog do fakulteta, predstavlja prvu ozbiljniju pretpostavku njihovog postupnog uklju?ivanja u razli?ite segmente hrvatskog drutva. Koliko su Romi uklju?eni u hrvatsko drutvo, u ovom radu se saznaje analizom empirijskog istraivanja (intervjui), koje je provedeno tijekom 2011. i 2012. godine na podru?ju tri upanije (Me?imurska, Koprivni?ko-krieva?ka i Varadinska). Istraivanje je obuhvatilo ?etrnaest (14) romskih naselja, a intervjuirano je ukupno dvadeset i troje (23) pripadnika ove populacije. U intervjuima je postavljeno vie pitanja, koji su u ovom radu supsumirani pod pet (5) sociolokih kategorija (pokazatelji/procesori normativne i funkcio- nalne integracije). To su slijede?e kategorije: predrasude, stigmatizacija, socijalna distan- ca, etnomimikrija, diskriminacija. Iskazi dobiveni intervjuiranjem romske populacije, poka- zuju egzistiranje stereotipa i predrasuda o Romima kod neromskog stanovnitva. Ne-romska populacija ih ignorira i ne eli upoznati. Sli?no je i sa stigmom koju nose, a njezinu snagu i optere?enje prepoznaju i intervjuirani Romi. Sve to rezultira socijalnom distancom prema Romima, uz manifestaciju te distance u razli?itim oblicima diskriminatornog ponaanja prema pripadnicima ove populacije.
Izvorni znanstveni rad / Original scientific paperFilip kiljan